34年前,張福綏首次從美國大西洋沿岸成功引進(jìn)海灣扇貝，從26個(gè)親貝開始，在短短的5年里使我國扇貝產(chǎn)量達(dá)到5萬噸以上，從而掀起了我國海水養(yǎng)殖業(yè)的第三次浪潮。

　　張福綏在60多年的科研生涯中，取得了一系列重大的奠基性和原創(chuàng)性成果，為推動(dòng)我國海水養(yǎng)殖業(yè)，特別是貝類增養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，被尊稱為“扇貝之父”。

　　出身農(nóng)家 曲折求學(xué)

　　1927年12月27日，張福綏出生在山東省濰坊昌邑市大陳家莊村。兄妹五人，張福綏排行第五。父母辛勤勞作、省吃儉用，全家生活十分清苦。

　　1934年春，張福綏進(jìn)入村立小學(xué)讀書，這也是當(dāng)時(shí)一般農(nóng)村家庭孩童最好的選擇。后因戰(zhàn)亂和家境困難多次輟學(xué)，輾轉(zhuǎn)多地艱難的讀完中學(xué)。

　　1949年9月，張福綏考入了國立山東大學(xué)水產(chǎn)系養(yǎng)殖專業(yè)。在此期間，張福綏進(jìn)行了系統(tǒng)的海洋科學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，為今后的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨著新中國的成立，國家百廢待舉，百業(yè)待興，張福綏對祖國的未來充滿信心，對人生充滿了遐想，立志全身心的投入海洋科學(xué)事業(yè)中。

　　1953年8月，張福綏從山東大學(xué)畢業(yè)，分配至廣東省水產(chǎn)學(xué)校工作，擔(dān)任養(yǎng)殖科教員，教授浮游生物及貝類養(yǎng)殖等課程。當(dāng)時(shí)，學(xué)校教材方面遇到了一些難題，張福綏便一邊授課一邊開展調(diào)查研究修訂教材。張福綏的積極努力和吃苦耐勞獲得了學(xué)校的認(rèn)可，派送他先后去山東大學(xué)和中科院海洋生物研究室進(jìn)修，進(jìn)一步夯實(shí)了科研基礎(chǔ)，拓寬了學(xué)術(shù)視野。

　　1956年9月，在張福綏的刻苦鉆研、不懈努力下，成功考取了中科院海洋生物研究室研究生，師從張璽先生研習(xí)貝類分類學(xué)。

　　從此，張福綏正式開啟了海洋科學(xué)的研究歷程，與“貝”結(jié)下了一生的不解之緣。

　　面向國家需求 創(chuàng)建貝類增養(yǎng)殖生物學(xué)

　　1962年4月，張福綏研究生畢業(yè)，留在中國科學(xué)院海洋研究所無脊椎動(dòng)物研究室工作，主要從事海洋浮游軟體動(dòng)物區(qū)系分類研究。

　　他系統(tǒng)研究了中國海浮游軟體動(dòng)物和底棲貝類的種類及分布，極大地豐富了中國海軟體動(dòng)物地理學(xué)和生態(tài)學(xué)理論。鑒定報(bào)告了海洋浮游軟體動(dòng)物61種,其中含 1 新屬、4 新種，并修訂了海若螺科(Clionidae)的分類系統(tǒng)，建立1新亞科 Prionoglossinae。首次發(fā)現(xiàn)黃東海區(qū)浮游軟體動(dòng)物群體的經(jīng)向移動(dòng)現(xiàn)象、移動(dòng)矢量、年周期及其動(dòng)力學(xué)分析，據(jù)此選定出暖流指標(biāo)種,為黃海暖流冬強(qiáng)夏弱的性質(zhì)提供了生物學(xué)依據(jù)。在著名貝類學(xué)家張璽先生指導(dǎo)下，將我國海洋動(dòng)物區(qū)系進(jìn)行了亞區(qū)級區(qū)劃，首次提出并界定了亞熱帶性質(zhì)的中國—日本亞區(qū)，并將黃海與渤海劃入它北鄰的北太平洋溫帶區(qū)的遠(yuǎn)東亞區(qū)，由此將我國海洋動(dòng)物地理學(xué)研究由記錄、比較水平提高到區(qū)劃動(dòng)物地理學(xué)水平，為以后的貽貝苗種繁育和扇貝引種奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。

　　70年代初，人們食物中蛋白質(zhì)匱乏，消費(fèi)者日常生活必需的雞、魚、肉、蛋都很難買到，海產(chǎn)品就更難了。張福綏認(rèn)為，作為一名科學(xué)工作者，研究方向必須與國家的需求緊密結(jié)合，祖國的需要就是一種動(dòng)力，也是知識創(chuàng)新的源泉之一。

　　張福綏毅然轉(zhuǎn)向?qū)嶒?yàn)生態(tài)學(xué)與貝類養(yǎng)殖學(xué)有關(guān)項(xiàng)目研究，先后領(lǐng)導(dǎo)了山東蛤仔資源調(diào)查與灘涂養(yǎng)殖研究以及文蛤蓄養(yǎng)研究；主持了著名文蛤產(chǎn)區(qū)遼寧省遼河口文蛤資源調(diào)查、貽貝養(yǎng)殖生物學(xué)及養(yǎng)殖技術(shù)研究。創(chuàng)建了貽貝的人工育苗和自然采苗新工藝，首次系統(tǒng)研究了黃海貽貝的生長與繁殖以及幼體生態(tài)學(xué)規(guī)律，詳細(xì)研究了膠州灣貽貝繁殖期與水溫的關(guān)系，有力推動(dòng)了山東貽貝養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)化。根據(jù)貽貝所在海區(qū)所表現(xiàn)的生物學(xué)規(guī)律及生態(tài)學(xué)特點(diǎn)，通過試驗(yàn)研究于1972至1973年成功創(chuàng)建了“廢舊草綆采苗法”和“貽貝自然采苗場建立”技術(shù)，解決了苗源供應(yīng)問題。繼而又研究改進(jìn)了餌料結(jié)構(gòu)、采苗器材、細(xì)菌控制和苗種中間培育等一系列關(guān)鍵技術(shù)，建立起完整的人工育苗理論和技術(shù)體系，首次將貽貝育苗工程化，育苗單產(chǎn)水平(苗數(shù)/米3水體)達(dá)到1000萬粒以上,育苗單產(chǎn)量創(chuàng)世界最高記錄,促進(jìn)了我國貽貝養(yǎng)殖業(yè)的迅速發(fā)展。1977年僅山東貽貝產(chǎn)量即達(dá)5萬噸,使貽貝成為當(dāng)時(shí)全國海水養(yǎng)殖業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)。

　　引種海灣扇貝 掀起我國第三次海水養(yǎng)殖浪潮

　　扇貝,曾幾何時(shí)被尊為海鮮八珍之一，別說尋常百姓食之不易，就連國宴也一度“舶來”享用。

　　八十年代, 針對我國黃渤海海域的淺海養(yǎng)殖出現(xiàn)的養(yǎng)殖種類匱乏、效益低下、海水養(yǎng)殖業(yè)面臨嚴(yán)重滑坡的局面,張福綏及其課題組將目光投向了扇貝生物學(xué)及引種、養(yǎng)殖研究。

　　選定引進(jìn)對象是引種工程的第一步。海灣扇貝是產(chǎn)于美國大西洋沿岸的一種野生貝類，以其生長快速著稱。翻閱了大量資料，張福綏在系統(tǒng)研究軟體動(dòng)物地理學(xué)和生態(tài)學(xué)理論的基礎(chǔ)上，通過對社會、經(jīng)濟(jì)、海洋環(huán)境與生物學(xué)等多方面比較分析，推論海灣扇貝引進(jìn)我國并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化是可能的。

　　但把海灣扇貝從美國漂洋過海帶到中國談何容易，特別是離開海水、高溫容易死亡的扇貝。1981至1982年，在曾呈奎院士、劉瑞玉院士等支持幫助下，張福綏先后3次引進(jìn)親貝。

　　前兩次均已失敗告終，扇貝苗沒能排卵就全部死亡。張福綏沒有氣餒，反而和同事們更加刻苦鉆研，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，第三次張福綏親赴美國。

　　1982年12月16日，張福綏從美國帶回128個(gè)扇貝，以浸透海水的紙包好盛于密閉的泡沫塑料盒內(nèi)，再放進(jìn)降溫袋。18日晚12時(shí)抵北京后，立即浸入海水中。次日下午按原法包裝，經(jīng)火車于20日晨帶到青島，途中經(jīng)歷約60小時(shí)。將貝養(yǎng)于室內(nèi)水槽中，陸續(xù)有死亡，至23日死亡率累計(jì)達(dá)72.7%，再后趨向穩(wěn)定。至翌年1月26日排卵時(shí)僅余親貝26個(gè)，成活率為20.3%。

　　為了照顧好這26只扇貝，張福綏和課題組的同事們吃在研究室，住在研究室，沒有白天沒有夜晚，更沒有節(jié)假日、星期天。全組同事們都被這遠(yuǎn)道而來的26只“寶貝”累得精疲力盡，一雙雙疲憊的眼睛，都在期待著小扇貝的降臨。不負(fù)眾望，一個(gè)多月以后，小貝苗終于在中國誕生了。大家忘記了辛苦、忘記了疲勞，為了“小寶貝”的誕生而歡呼而慶賀。

　　通過進(jìn)一步的試驗(yàn)研究,張福綏等解決了親貝促熟、餌料、采卵、孵化、幼蟲培養(yǎng)、苗種中間培育、養(yǎng)成等關(guān)鍵技術(shù)問題，建立了一整套工廠化育苗及全人工養(yǎng)成技術(shù)。

　　1985年，在山東、遼寧、河北等水產(chǎn)系統(tǒng)的共同努力下,海灣扇貝育苗和養(yǎng)成技術(shù)得以廣泛推廣，初步形成穩(wěn)定的產(chǎn)、銷兩旺的海水養(yǎng)殖業(yè)，并在我國形成了世界上第一個(gè)海灣扇貝養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)，成為當(dāng)時(shí)我國海水養(yǎng)殖業(yè)的三大支柱產(chǎn)業(yè)之一(海帶、對蝦、扇貝)，獲得了巨大的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，使我國貝類養(yǎng)殖產(chǎn)量躍居世界第一位，有力推動(dòng)了我國海水養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　九十年代，張福綏為了解決海灣扇貝長期人工育苗所導(dǎo)致的遺傳衰退,又開展了“引種復(fù)壯”研究，取得良好效果,并在1994至1995年對養(yǎng)殖群體進(jìn)行了種質(zhì)資源更新,保證養(yǎng)殖業(yè)健康發(fā)展。根據(jù)海洋貝類區(qū)系的性質(zhì)及海洋地理生態(tài)學(xué)規(guī)律，張福綏還先后3次引進(jìn)墨西哥灣扇貝至我國南海與東海，形成了穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。

　　海灣扇貝的大面積推廣養(yǎng)殖，讓許許多多沿海漁民和養(yǎng)殖戶富裕起來。為此，漁民們尊稱張福綏為“扇貝王”、“扇貝之父”。張福綏說：“作為我們科研人員來講，任務(wù)就是把工作做好，這是最主要的。作為海灣扇貝引種者，看到扇貝今天的成績，是非常高興的，也感覺當(dāng)時(shí)的決定是對的，抓緊時(shí)間推廣，讓群眾見實(shí)惠，看到群眾得到實(shí)惠了，咱心中是非常非常高興的?！?/p>

　　海灣扇貝引種工程充分提高了我國貝類研究在國際上的地位，世界水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)術(shù)權(quán)威 Dr.K.chew認(rèn)為，這是“近十年來世界上非凡成功的水產(chǎn)養(yǎng)殖項(xiàng)目之一”。

　　1999年11月20日，張福綏當(dāng)選為中國工程院院士。從事科教工作60余年來，他先后發(fā)表論文114篇，獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國科學(xué)大會獎(jiǎng)、中國科學(xué)院重大科技成果獎(jiǎng)、中國科學(xué)院科技進(jìn)步獎(jiǎng)、山東省科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)，山東省科技大會獎(jiǎng)、山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、山東省科技星火獎(jiǎng)，青島市科學(xué)技術(shù)功勛獎(jiǎng)、陳嘉庚農(nóng)業(yè)科學(xué)獎(jiǎng)、第三世界科學(xué)院農(nóng)業(yè)科學(xué)獎(jiǎng)、美國貝類學(xué)會杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等18項(xiàng)，并先后被授予山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、山東省勞動(dòng)模范、山東省科教興魯先進(jìn)工作者等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

　　老驥伏櫪 桃李天下

　　張福綏，這位耕海牧洋勇立潮頭的老人，60多年如一日始終耕耘在一線。近年來他密切關(guān)注中國海水養(yǎng)殖業(yè)存在的種質(zhì)、病害、環(huán)境和產(chǎn)品質(zhì)量四大問題，提出了“生態(tài)養(yǎng)殖與工程化養(yǎng)殖并舉”、“離岸養(yǎng)殖”、“清潔生產(chǎn)”等系列新思路和新措施，指導(dǎo)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在引種基礎(chǔ)上成功培育出兩個(gè)海灣扇貝新品種，并推動(dòng)其成為產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)良種，還基本厘清了我國巨蠣屬牡蠣的種類和分布，推動(dòng)了我國貝類適應(yīng)進(jìn)化研究進(jìn)入國際先進(jìn)行列。

　　張福綏具有崇高的愛國主義精神，忠誠于祖國的科學(xué)事業(yè)。他不僅有著很高的學(xué)術(shù)造詣和豐碩的科研成果，而且學(xué)術(shù)思想精辟深邃、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)正派，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他有很強(qiáng)的獻(xiàn)身精神和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，在科學(xué)研究工作中始終堅(jiān)持和倡導(dǎo)科技創(chuàng)新和生產(chǎn)實(shí)踐并重。他在國內(nèi)外享有盛譽(yù)，但從不居功自傲。

　　張福綏極富事業(yè)心，數(shù)十年來如一日，全身心地投入于研究和實(shí)踐。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，每天的日程表里，除了工作還是工作，多重重?fù)?dān)壓在他的肩上，他付出了比常人多得多的心血。

　　與張福綏共事了50年的同事、中科院海洋研究所研究員馬江虎說：“我感覺到張?jiān)菏康氖聵I(yè)心特別強(qiáng)，他不論干什么事情，一定要把事情干好，他搞貝類實(shí)驗(yàn)生態(tài)學(xué)，搞貝類養(yǎng)殖，總是想把自己搞的成果跟國家的國民經(jīng)濟(jì)、跟我們的水產(chǎn)事業(yè)緊密地結(jié)合在一起。他為人謙和，無論是對待我們以前的老科學(xué)家、他的老師，或同代的人，或者他下一代的人，對老的很尊敬，跟同代人關(guān)系比較融洽，尤其是對下一代人很關(guān)心，想方設(shè)法從各方面使年輕人能全面的發(fā)展起來。”

　　張福綏十分注重人才培養(yǎng)，先后培養(yǎng)博士后3名，博碩士研究生20余名。他的學(xué)生現(xiàn)大多已經(jīng)成為我國海洋科學(xué)研究的學(xué)術(shù)帶頭人。為了鼓勵(lì)青年人致力于祖國的海洋科學(xué)研究，他捐出了所獲的陳嘉庚科學(xué)獎(jiǎng)的全部獎(jiǎng)金，在海洋研究所設(shè)立了培養(yǎng)研究生獎(jiǎng)學(xué)金及中國貝類學(xué)會優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，為廣大科技工作者，特別是青年科技人員樹立了優(yōu)秀的榜樣。

　　張福綏的學(xué)生、中科院海洋研究所研究員張國范說：“1989年，我從大連水產(chǎn)學(xué)院考入海洋所，跟張老師讀博士，從事貝類養(yǎng)殖研究。張老師是一位非常平凡的人，但是平凡之中又蘊(yùn)藏著不平凡。一日為師，終身為父。我們從張老師身上學(xué)到了很多東西，尤其是表現(xiàn)在做人做事做學(xué)問上，可謂是我們學(xué)習(xí)的楷模。做人上，他寬厚待人，和藹可親。做事上，他以身作則，特別是在大是大非面前，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，我們做學(xué)生的，都很佩服他，跟著他做事，心里很踏實(shí)。做學(xué)問上，一方面，張老師的‘聰明’之處在于扎扎實(shí)實(shí)地一點(diǎn)點(diǎn)積累，幾十年如一日，一天天，一月月，一年年，就這樣堅(jiān)持下來，取得了非凡的成就；另一方面，體現(xiàn)在敢于不恥下問上，他作為長者，遇到不懂的知識點(diǎn)，也會向?qū)W生請教，跟學(xué)生討論問題，他的這種學(xué)習(xí)精神，難得可貴，也讓我們當(dāng)學(xué)生的非常感動(dòng)。張老師做人做事做學(xué)問的優(yōu)點(diǎn)，是我們一輩子也學(xué)不完的，也無形中鞭策著我們，努力為我國的海洋科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)?！?/p>

　　張福綏的學(xué)生、中科院海洋研究所研究員楊紅生說：“張老師為人特別誠懇，實(shí)在，憨厚，人品高。對我們年輕人特別的關(guān)心，比如我們年輕人有什么困難，他都伸出友誼之手，他就像慈父般地關(guān)懷我們，這一點(diǎn)我們大家都有同樣的感受，他不僅關(guān)心我們學(xué)術(shù)上的發(fā)展，同時(shí)關(guān)心我們怎樣做一個(gè)人。老師常說，人品不好的人也做不好學(xué)問，對自己的學(xué)生他也是這么要求的?！?/p>

　　“老師把工作看作是一種樂趣，1998年前后山東省沿海本地種——櫛孔扇貝發(fā)生大規(guī)模死亡時(shí)，一段時(shí)間天天出海監(jiān)測讓我這年輕人都受不了，可他已經(jīng)70多歲了，硬是沒事?！睏罴t生說。生活中的張老簡單而隨意，盡管獲獎(jiǎng)無數(shù)，但始終淡泊名利。他用自己所獲得的獎(jiǎng)金設(shè)立的貝類學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金，但卻沒用自己的名字命名，而是用了恩師張璽先生的名字。

　　闕華勇研究員1995年從福建師范大學(xué)考來青島，成為張?jiān)菏康膶W(xué)生。談及恩師，他說，張老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，在他提交的報(bào)告和論文中，張老師總是逐字逐句地斟酌，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號都仔細(xì)改過。“記得我剛來海洋所的時(shí)候，張老師讓我先蹲一個(gè)月的圖書館，起初我并不理解，但一個(gè)月下來，我對我國貝類養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)有了全面了解，為后來選擇研究課題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。張老師還經(jīng)常和我談心，告誡做科研的不要為外界紛繁事務(wù)所擾，要時(shí)刻注意自己的言行，與人交往合作不要過多計(jì)較得失等等，這些都成為我人生中一筆寶貴的財(cái)富?！?/p>

　　2016年2月9日，這位暮年耕海人永遠(yuǎn)閉上了眼睛。他的逝世讓我們失去了一位優(yōu)秀的科學(xué)家、德高望重的師長，是我國海洋科技界的重大損失。

　　張福綏院士一生秉承“科技報(bào)國、創(chuàng)新為民”價(jià)值理念。他嚴(yán)以修身，面向國家重大需求，立足海洋農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和漁民福祉民生，潛心科研，碩果累累；他寬以待人，工作中講求大局，敢于實(shí)踐，淡泊名利，為人忠厚；他嚴(yán)以律己，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，誠信做人，為人師表，桃李滿園。他愛黨、愛國、愛人民，把畢生心血獻(xiàn)給了祖國的海洋科學(xué)事業(yè)，是廣大科技工作者學(xué)習(xí)的楷模。