曹英萍從身邊的常見生物和神話故事講起，以生動(dòng)有趣的方式向孩子們講解了什么是克隆，“克隆”一詞的由來和發(fā)展。她以楊樹為例，講述了克隆的一般過程，并從實(shí)驗(yàn)室中帶來了組培苗供孩子們參觀學(xué)習(xí)。克隆技術(shù)在生活中應(yīng)用廣泛，有利于稀有瀕危物種的擴(kuò)繁，曹英萍以深入淺出的方式講述了“植物脫毒”和“基因工程改造的”的過程。

　　報(bào)告受到了兩所學(xué)校師生的熱烈歡迎，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后回答問題，并就感興趣的問題進(jìn)行了交流和互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

    本次校園科普巡講系列活動(dòng)通過生動(dòng)細(xì)致的科普講座讓廣大青少年更好地了解科學(xué)、熱愛科學(xué)，提升了青少年的科學(xué)素養(yǎng)并鼓勵(lì)他們立志投身于科學(xué)探索事業(yè)。