為進(jìn)一步加強(qiáng)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，提升研究生導(dǎo)師的指導(dǎo)水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量，強(qiáng)化創(chuàng)新育人意識(shí)，青島能源所于9月24日舉行了2019年第一場(chǎng)研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院大學(xué)心理健康教育中心主任肖斌做“研究生心理特點(diǎn)和師生溝通策略”的專題講座。所內(nèi)50余名導(dǎo)師參加。

　　肖斌通過案例講述和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式為導(dǎo)師們?cè)敿?xì)講述了當(dāng)下研究生的特點(diǎn)，并給導(dǎo)師們提供了一些溝通技巧和建議，也讓導(dǎo)師們對(duì)常見心理問題的發(fā)生、發(fā)展和表現(xiàn)形式有了一定的了解。他深入淺出，從一則典型案例講起，剖析了當(dāng)代研究生群體的一些心理特征，認(rèn)為當(dāng)代研究生群體仍屬于自我同一性尚未形成的關(guān)鍵過程，導(dǎo)師對(duì)其性格、心理等的影響有著重要的作用。對(duì)此，他建議導(dǎo)師們可以從明晰邊界、情感容納、成就學(xué)生、積極正向等四個(gè)層次把握與學(xué)生相處的方式方法，從而建立健康良好的師生關(guān)系。

　　培訓(xùn)會(huì)給研究所的導(dǎo)師們創(chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，對(duì)我所的研究生教育培養(yǎng)工作具有重要的作用和意義。下一步，研究所將把導(dǎo)師培訓(xùn)作為研究生培養(yǎng)的一項(xiàng)常態(tài)化工作，不斷提高導(dǎo)師指導(dǎo)水平，著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。（文 圖/陳蕓燕）